Välkomna till Tulpanen!
3 – 6 årsavdelning
Vi som arbetar på Tulpanen strävar efter att möta varje barn på sin utvecklingsnivå och genom att ha ett gott samarbete med vårdnadshavare ge barnen en god och trygg vistelse hos oss.
Vårt arbetssätt bygger på Montessoripedagogiken som innebär att ta tillvara på barnens inre vilja att lära, uppleva med sina sinnen, röra på sig och utgår från varje barns individuella behov.
Den tillämpade Montessoripedagogiken innebär att barnens vilja till att lära stöttas genom den förbereda miljön och materialet som lockar till lustfylld lärande. Pedagogerna är närvarande för att möta och stötta barnen i deras utveckling. Barnen ges möjlighet att utveckla sina förmågor genom miljön, musik, skapande, rörelse, socialt samspel och lek med olika material både ute och inne. Pedagogerna planerar och förbereder utöver detta även olika aktiviteter som barnen får ta del av.
Vi som arbetar på Tulpanen strävar efter att möta varje barn på sin utvecklingsnivå och genom att ha ett gott samarbete med vårdnadshavare ge barnen en god och trygg vistelse hos oss.
Vårt arbetssätt bygger på Montessoripedagogiken som innebär att ta tillvara på barnens inre vilja att lära, uppleva med sina sinnen, röra på sig och utgår från varje barns individuella behov.
Den tillämpade Montessoripedagogiken innebär att barnens vilja till att lära stöttas genom den förbereda miljön och materialet som lockar till lustfylld lärande. Pedagogerna är närvarande för att möta och stötta barnen i deras utveckling. Barnen ges möjlighet att utveckla sina förmågor genom miljön, musik, skapande, rörelse, socialt samspel och lek med olika material både ute och inne. Pedagogerna planerar och förbereder utöver detta även olika aktiviteter som barnen får ta del av.
Vi utgår från Lpfö 18 (förskolans läroplan):
”Utbildningen i förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande. Den ska vara rolig, trygg och lärorik för alla barn. Utbildningen ska utgå från en helhetssyn på barn och barnets behov, där omsorg, utveckling och lärande bildar en helhet. I samarbete med hemmet ska förskolan främja barnets utveckling till aktiva, kreativa, kompetenta och ansvarskännande människor och samhällsmedlemmar.” (Lpfö 18 sid 7)
Självständighet och det fria valet är en grundsten i vårt arbete och miljön och pedagogernas arbetssätt är anpassad till denna princip. Att lyckas i sina förehavanden stärker barnens självförtroende och ger ny motivation och glädje till barnets fortsatta utveckling.